Ammattiopettajan portfolio Sanna Suoranta

Tämä osio opetusportfoliostani koskee ammatillisen opettajakorkeakoulun koulutusta 2006-2007. Lisäksi kirjoittelen ajatuksiani koulutuksesta blogiini, jos vaan joskus ehtisi.

Näytöt

• Näyttö 1: Orientoituminen eli henkilökohtainen opintosuunnitelma
• Näyttö 2: Johdatus ammatilliseen opetukseen eli "työpaikkavierailu tai opetussuunnitelma"
  • Palautekysely tietoliikenneohjelmistojen opetuksesta (tämä ei toiminut)
  • Tietoliikenneohjelmistojen pääaineen ja tutkimusryhmän sivusto voisi olla uusi näyttö tähän
• Näyttö 3: Ammatillisen oppimisen ja opetustyön erittely eli "keskustelutilaisuus oppimisesta"
• Kirjan lukemisella oppimisen tehostaminen käsitekarttojen avulla
• Edellinen paisui, ja sisältää myös Tiedon haku ja jäsentäminen -ohjeen seminaareille
• Näyttö 4: Opetusharjoittelu: Tietokoneverkkojen kurssin kokonaisuus
• Näyttö 5: Hanke Seminaarin ohjeet

Lähipäivät ja mentortapaamiset

• 23.5. Ensimmäinen lähipäivä. Koulutuksen kokonaisuus ja vertaisryhmien muodostus (katso alla).
• 5.9. WSOY:n kirjoihin tutustuminen. Pari kiinnostavannäköistä oppikirjaa.
• 6.9. HOPS-keskustelu (kts orientoituminen).
• 19.10. Esimerkkejä hankkeista ja oman hankkeen esittely + keskustelu pienryhmässä.
• 12.1. Esimerkkejä hankkeista (Raja- ja merivartiokoulu) + omien näyttöjen läpikäynti mentorin kanssa.

Wokki-ryhmän vierailut

Wokki-ryhmä perustettiin ensimmäisinä lähipäivinä yhdeksi ammattiopettajan koulutuksen vertaisryhmäksi. Ryhmään hakeutuivat ne opettajaopiskelijat, jotka olivat kiinnostuneita verkko-opetuksesta ja oppimisympäristöjen käyttämisestä opetuksessa. (Ryhmiä muodostettaessa jokainen kirjoitti omat kiinnostuksenkohteet A4:lle, ja vaelleltiin sitten ympäri huonetta keskustellen muiden opettajaopiskelijoiden kanssa kiinnostuksen kohteista. Samoista asioista kiinnostuneet sitten muodostivat erikoikoisia ryhmiä.) Sovimme vierailevamme toistemme työpaikoilla tutustumassa verkko-opetuksen käytäntöihin ja keskustelemassa.

• 8.6.2006 Tietoliikenneohjelmistot ja multimedian laboratorio (toimin emäntänä Ursula Holmströmin kanssa): miten käyttää "avointa oppimisympäristöä" kurssin pyörittämiseen, eli WWW-sivuja, uutisryhmiä, irc-kanavia ja sähköpostia. Esimerkkinä toimi Ursulan Johdatus tietoliikenteeseen ja multimediaan -kurssi.
• 14.9. Arton Moodle-ympäristöön tutustuminen (isäntänä Christer Löfman). Antoisa vierailu, jossa keskutelimme Christerin ja Antti Rönkön kanssa Moodlen hyvistä puolista, huonoja puolia kun ei juuri ollut tullut esiin.